98堂

为强化研究生科研规范意识，助力学生成长成才，11月13日，98堂 在襄阳校区开展研究生学术交流活动。胡红青教授、何建荣老师、硕士研究生罗昌丽同学及襄阳书院84名卓工专项学生参加，活动由辅导员艾力·斯迪克老师主持。

活动伊始，胡红青教授以“认真做好实验记录——让科研可追溯、可重复”为题，结合自身科研经历，阐述了实验记录作为科研“黑匣子”和原始档案的重要性。围绕ALCOA+原则，他详细讲解了可归属性、清晰可辨、同步性、原始性、准确性、完整性等核心要求，并演示了实验记录全流程实操，包括信头书写、材料与步骤记录、原始数据粘贴、错误修改规范及异常偏差记录等。他还介绍了电子实验记录与数据管理，强调规范命名、定期备份和账户安全，要求杜绝铅笔记录、事后补记、涂黑撕页、代签代笔等行为。他强调，导师应切实承担指导和监督职责，经常性检查研究生实验记录本，将科研诚信、学术规范融入实验室日常培训。他勉励同学们从细微入手养成良好习惯：实验前写好信头、备齐贴条，实验中随做随记、原始数据立即粘贴，实验后补充现象、结论、待办并签字回顾，每周自查归档，不断提升自身科研能力和水平。

随后，2026年研究生国家奖学金获得者、2024级土壤学专业硕士研究生罗昌丽作题为《连续种植烟草土壤微生物—代谢物变化》的绿博讲坛分享交流。她围绕连续种植烟草土壤中的微生物群落变化及代谢物积累，采用宏基因组和非靶向代谢组学分析，并结合霉酚酸水培胁迫与硫辛酸盆栽缓解实验开展验证。她鼓励同学们在真实的问题中学习方法、加强交流，在解决实际问题中提升科研与创新能力。

最后，学院研究生教务何建荣老师详细解读了毕业要求与学位授予细则，重点围绕学分修读、开题与中期考核、学术成果发表标准及毕业论文盲审与答辩等关键环节进行说明，提醒同学们提前规划、严格对标，确保顺利完成学业。

当天下午，学院辅导员艾力老师与卓工专项学生骨干开展座谈交流，并代表学院对学生骨干的辛勤付出表示感谢。艾力老师详细询问了同学们在襄阳校区的科研进展、课程学习及生活适应情况，深入了解同学们的实际困难与需求，认真听取意见建议。针对同学们提出的困难和诉求，艾力老师逐一回应，表示学院将全力协调解决，为大家安心科研、舒心生活保驾护航。他勉励研究生骨干要发挥好桥梁纽带作用，主动关心身边同学，带头营造良好的学习科研氛围，遇到问题及时反馈，在服务集体中锻炼成长。与会学生骨干纷纷表示，将不负学院期望，扎根襄阳、潜心科研，以实际行动展现资环学子的责任与担当。

图文：罗昌丽

审核人：艾力·斯迪克