98堂

为帮助新生筑牢专业根基、明晰发展方向，9月3日下午，98堂精心组织专业导学活动。学院李小坤教授、王军光教授、殷辉教授、吴一超副教授、张建教授、徐保东副教授等专业老师分别为各专业的同学带来了全面的专业导学介绍。除此之外，本次活动还以特色实践体验为延伸，全方位、多角度为新生搭建了专业认知平台。

农业资源与环境专业导学的课堂上，李小坤老师深入农业资源与环境专业班级，紧扣“保障国家粮食安全”这一战略主线，系统拆解专业人才培养方案，详细梳理四年学习体系，从基础理论夯实到实践能力进阶，逐一说明各阶段学习重点与能力目标，帮助新生精准把握专业核心使命，明晰成长路径。

  面对环境生态工程专业新生，王军光老师以“你的选择，山水的答案”为主题，结合行业发展趋势与就业市场数据，深入剖析专业在生态环境保护、国土综合整治等方面的关键作用，并针对新生普遍关注的职业前景问题，给予前瞻性指导。

  在环境工程专业导学会场，殷辉老师以“守护地球的绿色工程师”为喻，生动阐释环境工程专业在污染防治、生态修复中的核心价值，勉励新生以专业之力回应环境挑战，厚植职业使命感。

  环境科学专业导学中，吴一超老师立足学科发展积淀，从1995年农业环境保护硕士点溯源，环境科学与生态学专业现已跻身ESI全球前1‰，用扎实的学科实力图谱，激发新生专业自豪感。他同时围绕科研实力、培养体系与行业前沿等，为新生规划学业发展路径。

  徐保东老师结合农林院校特色，突出地信专业“农业+信息技术”的交叉培养定位，聚焦自然资源监测、智慧农业管控、地理空间分析等核心领域，帮助大家树立目标，并鼓励大家拥抱数字时代，成为智慧农业与生态建设的复合型人才。

  为让理论知识“活”起来，各专业结合学科特色，分别组织了别开生面的实操体验：农业资源与环境专业组织学生参观专业标本馆，直观认知各类农业资源与生态标本；环境工程专业开展微型净水装置设计与净水工艺实操实践；环境科学专业以微生物作画趣味实践，解锁微观生态世界；环境生态工程专业依托降雨大厅模拟人工降雨场景，直观学习水土生态原理；地理信息科学专业，张建老师组织学生领略无人机遥感影像魅力，感受前沿地理信息技术的精准与高效。丰富多样的实践活动，让同学们将课堂认知与实操体验相结合，进一步加深了对本专业核心内容与应用场景的理解。

张健老师带领学生体验无人机遥感技术

降雨大厅模拟人工降雨场景

参观专业标本馆

微型净水装置设计与净水工艺实操

  本次活动以专业认知宣讲为核心、特色实践体验为延伸，全方位、多角度为新生搭建专业认知平台，有效助力新生筑牢专业根基。下一步，学院将持续完善育人体系，常态化开展专业导学、学业帮扶、科创实践等活动，引导学生锚定学习目标、深耕专业领域，稳步提升专业综合素养。